Gen Z kaj Alpha (hodiaŭaj adoleskantoj kaj infanoj) estas hodiaŭaj ludil-amantoj kaj estontaj investantoj en la serĉado de la ludindustrio pri daŭripovo. Kun la plibonigo de la enspezo kaj vivokvalito de homoj, la postulo de konsumantoj pri ludiloj komencis ŝanĝi de tradiciaj, mezaj kaj malaltaj gradaj muntaj kaj ornamaj ludiloj al novaj altkvalitaj ludiloj kun lerna funkcio, kiuj povas kombini edukadon kun distro.
En respondo al ĉi tiu tendenco, ni scias, ke ludilproduktantoj devas desegni en la sekvaj aspektoj:
1. La personigita
Personigo estas rilatas al la tiel nomataj ludiloj ludila entrepreno marko kaj marko industrio formas la diferencon, ĝi povas esti de du aspektoj de materialo kaj ne-materialo konstrui, kiel ludiloj kaj personigita tra "teknologio, kvalito, pakado, funkcio" kaj aliaj materialaj faktoroj por pripensi, ankaŭ povas esti per "servo, reputacio, marko, la karaktero" ne-materialaj faktoroj. Sub la kondiĉo de produkta homogeniĝo, nemateriaj faktoroj estas pli efikaj por formi produktan bildon.
2. Estu multfunkcia
Sub la fono, ke homoj atentas infanan edukadon, la postulo de la eduka funkcio de ludiloj altiĝis al senprecedenca alteco, do kiel reflekti la edukan funkcion en la lokaliza dezajno estas la ĉefa konsidero. La kresko de infanoj ne estas nur procezo de kresko de korpo sed ankaŭ procezo de kresko de scio. Ni devus lasi infanojn en la procezo de kreskado konstante akiri ŝancojn facile lerni, kaj havi naivan kaj viglan, amuzan infanaĝon. Wei Jinsheng, usona akademiulo pri antaŭlerneja edukado, diris, "Lerni sen ludoj estas same kiel lerni per robotoj, sen pensoj kaj sen vivo." Oni povas vidi, ke la dezajno de ludiloj kun edukaj funkcioj por infanoj estas scio kun granda potencialo kaj ĉarmo, kiu bezonas nian kontinuan esploradon kaj esploradon.
3. Inteligenta
Ludado, instruado de integriĝo de eblaj evoluaj ludiloj elstaras, favorataj de multaj gepatroj kaj infanoj. De la alteco de la scienco kiel eble plej trovi infanojn en lingvo, cifereca logiko, muziko, spaco, movado, mem-rekono, interhoma rilato, natura observado kaj aliaj ok inteligenteco de la longo kaj personeco diferencoj, kaj poziciigado de malsamaj infanoj en diversaj inteligenteco de malsamaj trajtoj, por desegni pli bonan ludilon por infanoj.
Afiŝtempo: Jul-20-2022
